冰心在美国留学期间创作了《寄小读者》这部具有里程碑意义的作品，具体内容与成就如下：

一、作品概述

创作时间与形式

《寄小读者》是冰心1923年5月至1926年5月间，以书信体形式撰写的29篇通讯集，最初发表在北京《晨报》文艺副刊的“儿童世界”栏目。

核心内容

作品围绕作者在美国的学习生活展开，记录了异国风光、自然景观、文化体验等见闻，同时融入对母爱、童真及祖国故乡的思念。例如，在描述航行经历时，她以细腻的笔触展现了大海的壮丽与神秘。

二、文学价值与影响

中国儿童文学奠基之作

《寄小读者》是中国最早以儿童为读者的文学作品，开创了儿童文学的先河，奠定了中国儿童文学的基本理论框架。

文体创新

该作品突破了传统散文的自由性，采用平易近人的语言和拟人化手法（如《纸船——寄母亲》），使文学更贴近儿童心灵，被称作“冰心体”。

文化意义

通过描绘异国生活，作品促进了中国儿童对世界的认知，同时传递了爱国主义情怀，如《慧问精选》中流露的对祖国山河的眷恋。

三、其他相关作品

《纸船——寄母亲》：

1923年发表的现代诗，以折纸船喻指对母亲的思念，情感真挚，语言简洁，与《寄小读者》的儿童文学风格一脉相承。

综上，冰心在美国留学期间通过《寄小读者》等作品，不仅记录了个人成长经历，更推动了中国儿童文学的发展，成为中国文化输出的重要载体。