清朝留学幼童计划终止的原因可归纳为以下三点，综合历史背景与多方面因素分析：

一、政治阻力与保守派反对

顽固派官员的强烈反对

保守派官僚集团以“天朝上国”观念和传统文化为根基，认为幼童留学违背祖宗之法，有“辱国”之嫌。他们担心留学生接受西方教育后，会动摇清朝的统治基础，因此在朝廷中形成强大阻力。

洋务派策略调整

部分洋务派官员（如李鸿章）虽支持留学，但后期因财政紧张、战略重点转移等原因，逐渐放弃对留学的支持。例如，李鸿章需优先保障军事经费，且对留学生能否学到实用技术存疑。

二、文化冲突与留学生身份转变

留学生群体融入美国社会

留学生在美国长期学习和生活，逐渐适应西方文化，甚至与当地人建立深厚友谊，形成了“变美国人之子”的现象。这种文化认同的转变使他们在政治上与清朝产生疏离感。

语言与生活习惯差异

长期沉浸于美国文化环境，留学生普遍放弃中文，甚至改用英语，进一步削弱了与清朝的文化联系。

三、外部环境与内部管理问题

清政府政策变动

洋务运动后期，清政府面临内忧外患，财政紧张、政治腐败等问题频发。撤回留学生可视为政府在多重压力下的一种权宜之计。

美国政府与国内舆论压力

美国部分政客曾公开反对中国培养留学生，国内舆论对留学的负面评价也加剧了清政府的犹豫。

总结：

留美幼童计划终止是政治、文化、经济等多重因素共同作用的结果。保守派反对与洋务派调整形成内部分裂，留学生群体在美国的社会化进一步削弱了其服务清朝的能力，加之清政府自身困境，最终导致计划提前终止。